สล็อตเว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์ฝ่ายนิติบัญญัติด้านสิทธิปืนโปรต้องการติดอาวุธให้ครู แต่มีหลักฐานเพียงเล็กน้อยที่โปรแกรมเหล่านี้ใช้ได้ผล

สล็อตเว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์ฝ่ายนิติบัญญัติด้านสิทธิปืนโปรต้องการติดอาวุธให้ครู แต่มีหลักฐานเพียงเล็กน้อยที่โปรแกรมเหล่านี้ใช้ได้ผล

ในปี 2020 ในขณะที่สหรัฐฯ ต่อสู้กับการระบาดใหญ่ของโควิด-19 สล็อตเว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์ประเทศกำลังประสบกับวิกฤตอีกครั้ง: ความรุนแรงจากปืนเป็นสาเหตุหลักของการเสียชีวิตในหมู่คนหนุ่มสาวชาวอเมริกัน

นับตั้งแต่ปีก่อนหน้า อัตราการเสียชีวิตจากอาวุธปืนในเยาวชนอเมริกันอายุต่ำกว่า 20 ปี เพิ่มขึ้น 29.5 เปอร์เซ็นต์ ซึ่งสูงเป็นสองเท่าของการเสียชีวิตจากปืนในประชากรทั่วไปของสหรัฐฯ ทว่าถึงแม้จะมีสถิติที่น่าตกใจเกี่ยวกับการเสียชีวิตจากปืนในเด็ก สมาชิกสภานิติบัญญัติด้านสิทธิใช้ปืนก็ยังเรียกร้องให้เพิ่มอาวุธปืนในโรงเรียน เพื่อเป็นแนวทางแก้ไขวิกฤตการยิงปืนในโรงเรียนของประเทศ

เหตุกราดยิงในอูวาลเด รัฐเท็กซัส เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว เรียกร้องให้มีกฎหมายควบคุมอาวุธปืนที่เข้มงวดยิ่งขึ้น หลังจากเด็ก 19 คนและครู 2 คนเสียชีวิต และอีก 17 คนได้รับบาดเจ็บจากการโจมตี แต่กลุ่มอนุรักษ์นิยมและผู้ทำการแนะนำชักชวนปืนโต้แย้งว่าวิธีเดียวที่จะแก้ปัญหาการแพร่ระบาดของกราดยิงจำนวนมากของประเทศคือการวางปืนในมือของสาธารณชนให้มากขึ้น บางคนถึงกับเรียกครูติดอาวุธและเจ้าหน้าที่โรงเรียนด้วยอาวุธปืนของตนเอง

เคน แพกซ์ตัน อัยการสูงสุดของรัฐเท็กซัส

 เป็นหนึ่งในเจ้าหน้าที่พรรครีพับลิกันคนแรกที่มาจากการเลือกตั้งเพื่อเรียกร้องให้มีนักการศึกษาด้านอาวุธ หลังเหตุกราดยิงในโรงเรียนในเมืองอูวาลเด

“เราไม่สามารถหยุดคนเลวจากการทำสิ่งที่ไม่ดีได้ เราอาจติดอาวุธและเตรียมและฝึกอบรมครูและผู้บริหารคนอื่น ๆ ให้ตอบสนองได้อย่างรวดเร็ว” Paxton กล่าวระหว่างการปรากฏตัวบน Fox News อดีตประธานาธิบดีโดนัลด์ ทรัมป์ ที่กำลังพูดในการประชุมชมรมประจำปีเมื่อวันศุกร์ที่ผ่านมา ท่ามกลางการตอบโต้อย่างหนักจากเหตุกราดยิงที่อูวาลเด ยังเรียกร้องให้ “ครูที่ได้รับการฝึกฝนมาอย่างดีเพื่อปกปิดการพกพาอาวุธปืนอย่างปลอดภัยและสุขุมรอบคอบ” ในโรงเรียน

แนวคิดในการฝึกอบรมครู ซึ่งงานหลักคือการให้ความรู้นักเรียนในบทเรียนต่างๆ เช่น คณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ เนื่องจากมีการป้องกันความปลอดภัยเพิ่มเติมจากผู้ที่อาจเป็นมือปืนในโรงเรียนไม่ใช่เรื่องใหม่ และโปรแกรมการฝึกอบรมดังกล่าวมีมาหลายปีแล้วในหลายรัฐ

นอกจากนี้ยังมีหลักฐานเพียงเล็กน้อยที่ชี้ให้เห็นว่าเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนติดอาวุธทำให้โรงเรียนปลอดภัยยิ่งขึ้น ในทางตรงกันข้าม ผู้สนับสนุนด้านความปลอดภัยในโรงเรียนเตือนเกี่ยวกับความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นจากการกระตุ้นให้ครูพกปืนที่โรงเรียน — การเพิ่มจำนวนปืนในโรงเรียน แม้ว่าจะอยู่ในมือของนักการศึกษาที่รับผิดชอบ แต่ก็อาจเพิ่มโอกาสที่จะได้รับอันตรายจากปืนได้ . การศึกษายังแสดงให้เห็นความสัมพันธ์โดยตรงระหว่างการมีอยู่ของปืนและความรุนแรงของปืนที่เพิ่มขึ้น

ผู้หญิงคนหนึ่งนั่งอยู่หน้าคอมพิวเตอร์ในบ้าน

 ขณะที่สุนัขนั่งอยู่ที่ประตู

ข้อเสนอสำหรับครูและเจ้าหน้าที่โรงเรียนอาวุธยังไม่ได้รับการสนับสนุนมากนักจากนักการศึกษาเช่นกัน การสำรวจครูมากกว่า 2,900 คนทั่วประเทศโดยนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐแคลิฟอร์เนีย พบว่า 95.3% ของผู้ตอบแบบสอบถามเชื่อว่าครูไม่ควรพกปืนในห้องเรียน สมาคมการศึกษาแห่งชาติ (National Education Association) ซึ่งเป็นสหภาพแรงงานที่ใหญ่ที่สุดในสหรัฐอเมริกาซึ่งเป็นตัวแทนของนักการศึกษา 3 ล้านคน ได้วิพากษ์วิจารณ์การเสนอแนะให้ติดอาวุธครูในฐานะยาแก้พิษเหตุกราดยิงในโรงเรียนของอเมริกา

“การนำปืนเข้ามาในโรงเรียนมากขึ้นทำให้โรงเรียนมีอันตรายมากขึ้น และไม่ทำอะไรเลยเพื่อปกป้องนักเรียนและนักการศึกษาของเราจากความรุนแรงจากปืน” เบ็คกี้ พริงเกิล ประธาน NEA กล่าวกับเดอะการ์เดียน “เราต้องการปืนน้อยลงในโรงเรียน ไม่มากไปกว่านี้ ครูควรสอนไม่ใช่เป็น รปภ.ติดอาวุธ”

กระนั้น การโต้เถียงกันในปัจจุบันเกี่ยวกับกฎหมายปืนอาจแค่เร่งรัดการออกกฎหมายในรัฐที่ครูและเจ้าหน้าที่โรงเรียนคนอื่นๆ ได้รับอนุญาตให้พกปืนเข้าไปในห้องเรียนได้

เจ้าหน้าที่โรงเรียนหลายร้อยคนติดอาวุธในสหรัฐอเมริกาแล้ว

ผู้ว่าการรัฐเท็กซัส Greg Abbott พูดและแสดงท่าทางต่อหน้าไมโครโฟน

มีเจ้าหน้าที่โรงเรียน 256 คนทั่วเท็กซัส โครงการฝึกอบรมและอนุญาตให้ครูพกอาวุธปืนในบริเวณโรงเรียนได้ขยายออกไปภายใต้รัฐบาล Greg Abbott Chandan Khanna / AFP ผ่าน Getty Images

ในปี 2018 เหตุกราดยิงในโรงเรียนชื่อดังสองแห่งในเมืองพาร์คแลนด์ ฟลอริดา และซานตาเฟ รัฐเท็กซัส ซึ่งทำให้มีผู้เสียชีวิตหรือบาดเจ็บอย่างน้อย 12 คน กระตุ้นให้ฝ่ายนิติบัญญัติระดับรัฐใน 34 รัฐและเขตปกครองของสหรัฐฯ เสนอกฎหมายที่มุ่งเป้าไปที่การใช้อาวุธ บุคลากรของโรงเรียน

ตามรายงานของการประชุมสภานิติบัญญัติแห่งชาติ สิ่งที่ตามมาคือกฎหมายมากกว่า 100 ฉบับที่อนุญาตให้ครูโรงเรียนติดอาวุธแนะนำโดยฝ่ายนิติบัญญัติท้องถิ่นในช่วงสามปีนับตั้งแต่เหตุกราดยิง Parkland และ Santa Fe ในขณะที่ร่างกฎหมายส่วนใหญ่ไม่ได้รับการอนุมัติให้เป็นกฎหมาย แต่ร่างกฎหมายมากกว่าหนึ่งในสามถูกนำมาใช้ภายหลังการยิงที่ Parkland และ Santa Fe ทั้งฟลอริดาและเท็กซัสเป็นหนึ่งในเก้ารัฐที่เจ้าหน้าที่โรงเรียน (นอกเหนือจากการรักษาความปลอดภัย) ได้รับการยกเว้นจากการห้ามอาวุธปืนในบริเวณโรงเรียน K-12

หลังจากการยิงโรงเรียนในซานตาเฟ รัฐบาลเท็กซัส Greg Abbott ได้ขยายโครงการเจ้าหน้าที่โรงเรียนของรัฐ ซึ่งตั้งแต่ปี 2013 ได้อนุญาตให้นักการศึกษาและผู้บริหารโรงเรียนได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับอาวุธปืนและใบอนุญาตให้พกปืนของตนเองในบริเวณโรงเรียน ขณะนี้มีเจ้าหน้าที่โรงเรียนประมาณ 256 คนทั่วทั้งรัฐ ตามรายงานของคณะกรรมาธิการการบังคับใช้กฎหมายแห่งรัฐเท็กซัส ซึ่งดูแลโครงการนี้

ในปี 2019 ผู้ว่าการรัฐฟลอริดา Ron DeSantis ที่คาดหวังลงสมัครรับตำแหน่งประธานาธิบดีในปี พ.ศ. 2567 ลงนามในกฎหมาย ซึ่งเป็นมาตรการที่ทำให้โรงเรียนสามารถวางอาวุธให้ครูของตน ขยายโครงการที่มีอยู่แล้วในรัฐซึ่งอนุญาตให้เขตการศึกษาร่วมมือกับสำนักงานนายอำเภอในท้องที่เพื่อฝึกอบรมบุคลากรด้านอาวุธปืน

ตามเว็บไซต์ของกระทรวงศึกษาธิการฟลอริดา 45 แห่งจาก 67 มณฑลของรัฐได้เข้าร่วมในโครงการ “ผู้ปกครอง” บางคนเรียกร้องให้รัฐขยายโครงการหลังการยิงโรงเรียนในอูวาลเดเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว

โครงการฝึกอบรมอาวุธปืนเหล่านี้สำหรับเจ้าหน้าที่โรงเรียนส่วนใหญ่จัดตั้งขึ้นเพื่อตอบสนองต่อเหตุกราดยิงที่โรงเรียนประถมศึกษาแซนดี้ ฮุกในปี 2555 แต่จนถึงขณะนี้ ยังไม่มีการพิสูจน์ประสิทธิภาพของโปรแกรมเหล่านี้ในการยับยั้งความรุนแรงของปืน และการยิงในโรงเรียนยังดำเนินต่อไปในอัตราที่น่าตกใจ: เกิน เกิดเหตุกราดยิงเพิ่มขึ้นอีก 2,600 ครั้งนับตั้งแต่แซนดี้ ฮุก

ไม่มีหลักฐานสนับสนุนข้อโต้แย้งจากผู้ร่างกฎหมายที่สนับสนุนการใช้ปืนว่าการฝึกอบรมและเตรียมอาวุธให้ครูจะทำให้นักเรียนปลอดภัยยิ่งขึ้น การศึกษาในปี 2019 โดยนักวิจัยที่มหาวิทยาลัย Toledo และมหาวิทยาลัย Ball State ได้ทบทวนมาตรการรักษาความปลอดภัยในโรงเรียนของสหรัฐฯ เป็นเวลา 18 ปี รวมถึงการจัดครูติดอาวุธในโรงเรียนมากขึ้น และไม่พบหลักฐานว่าความรุนแรงของปืนลดลง

เดนิส ก็อตต์เฟรดสัน นักอาชญาวิทยาแห่งมหาวิทยาลัยแมริแลนด์ เรียกนโยบายการติดอาวุธของบุคลากรในโรงเรียนว่า “ไม่สมควร” นอกเหนือจากการวิจัยจำนวนมากที่เชื่อมโยงการเข้าถึงปืนและความรุนแรงของปืนที่เพิ่มขึ้น อาวุธปืนที่นักการศึกษานำเข้ามาในโรงเรียน “อาจถูกยิงโดยไม่ได้ตั้งใจ ครูที่ถือปืนอาจจงใจใช้ปืนเหล่านี้เพื่อจุดประสงค์ที่ไม่ได้ตั้งใจ และยิ่งมีโอกาสมากที่ปืนอาจตกอยู่ในมือ ของนักเรียน” ก็อทเฟรดสันบอกกับรอยเตอร์

ผลวิจัยชี้ ปืนมากนำไปสู่ความรุนแรง

หญิงสาววางดอกไม้ที่อนุสรณ์สถานชั่วคราว

เหตุกราดยิงในโรงเรียนประถมศึกษา Robb ในเมือง Uvalde รัฐเท็กซัส ทำให้เกิดการโต้วาทีเกี่ยวกับการติดอาวุธให้กับครูและเจ้าหน้าที่ของโรงเรียน Chandan Khanna / AFP ผ่าน Getty Images

สหรัฐอเมริกาไม่ใช่ประเทศเดียวในโลกที่มีการยิงกันเป็นจำนวนมาก แต่มีความเฉพาะเจาะจงที่ความถี่ของการยิงจำนวนมากเหล่านี้เกิดขึ้นภายในเขตแดนของตน

ในการศึกษาที่ได้รับการกล่าวถึงอย่างกว้างขวางในปี 2559 อดัม แลงค์ฟอร์ด ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยอลาบามา ได้วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับเหตุกราดยิงทั่วโลกระหว่างปี 2509 ถึง 2555 และพบว่า 31 เปอร์เซ็นต์ของผู้กระทำความผิดในเหตุกราดยิงทั่วโลกในช่วงเวลานั้นเป็นคนอเมริกัน

เมื่อปรับตัวแปรแล้ว Lankford ยังพบว่าอัตราการเป็นเจ้าของปืนของประเทศมีความสัมพันธ์กับโอกาสที่ปืนจะมีการยิงจำนวนมาก เมื่อพูดถึงการเป็นเจ้าของปืน สหรัฐฯ เกือบจะอยู่ในลีกของตนเอง: ประชากรสหรัฐฯ ทำขึ้นเพียงไม่ถึง 5 เปอร์เซ็นต์ของประชากรโลก แต่ชาวอเมริกันคิดเป็นประมาณ 45 เปอร์เซ็นต์ของการเป็นเจ้าของปืนในโลก คาดว่าพลเรือนสหรัฐมีอาวุธปืนรวมทั้งสิ้น 393 ล้านกระบอก ซึ่งหมายความว่ามีปืนในมือพลเรือนมากกว่าคน

การศึกษาอื่น ๆ หลายชิ้นแนะนำว่าปืนไม่สามารถยับยั้งอาชญากรรมได้จริง ๆ และเพิ่มโอกาสในการใช้ความรุนแรงเกี่ยวกับปืนแทน กล่าวอีกนัยหนึ่ง ปืนจำนวนมากขึ้นก็นำไปสู่ความรุนแรงของปืนมากขึ้น ในการศึกษาชิ้นหนึ่งในปี 2015 นักวิจัยที่โรงพยาบาลเด็กบอสตันและมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดพบว่าการทำร้ายร่างกายด้วยอาวุธปืนนั้นพบได้บ่อยในรัฐที่มีปืนมากที่สุด 6.8 เท่า เมื่อเทียบกับรัฐที่มีปืนน้อยที่สุด นอกจากนี้ยังมีการวิจัยที่ชี้ให้เห็นถึงความเชื่อมโยงที่สำคัญระหว่างการเข้าถึงอาวุธปืนที่บ้านกับความเป็นไปได้ที่ผู้อยู่อาศัยจะถูกสังหาร เมื่อเทียบกับครัวเรือนที่ไม่มีปืน

การวิจัยเกี่ยวกับอาวุธปืนและเด็กเล็กทำให้ภาพที่ดูแย่ยิ่งกว่า ตามรายงานของ Gun Violence Archive ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหากำไรที่ติดตามและเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับความรุนแรงของปืนในสหรัฐอเมริกา ผู้เยาว์มากกว่า 650 คนถูกสังหารโดยปืนในปีนี้ ขณะที่เยาวชนมากกว่า 1,600 คนได้รับบาดเจ็บจากอาวุธปืน

ผลการศึกษาล่าสุดที่ตีพิมพ์ในวารสารการแพทย์นิวอิงแลนด์ (New England Journal of Medicine) พบว่า ณ ปี 2020 การบาดเจ็บจากปืนเป็นสาเหตุสำคัญของการเสียชีวิตของวัยรุ่นชาวอเมริกัน โดยแซงหน้าอุบัติเหตุทางรถยนต์มากกว่าสาเหตุก่อนหน้า ในระดับสากล จำนวนเด็กที่ถูกสังหารด้วยปืนในสหรัฐฯ เพิ่มขึ้น 36.5 เท่า เมื่อเทียบกับประเทศที่มีรายได้สูงอื่นๆ เช่น สวีเดน ออสเตรีย และอังกฤษ

แต่ถึงแม้จะมีการวิจัยและข้อมูลมากมายที่ชี้ถึงความเชื่อมโยงระหว่างการเข้าถึงอาวุธปืนและความรุนแรงของปืน ก็ยังไม่มีการเปลี่ยนแปลงนโยบายมากนักเมื่อพูดถึงกฎหมายเกี่ยวกับปืนของสหรัฐฯ หากมีสิ่งใด ประวัติศาสตร์แสดงให้เห็นว่าการออกกฎหมายเกี่ยวกับอาวุธปืนนั้นมีแต่ความหละหลวม แม้ว่าความคิดเห็นของสาธารณชนจะสนับสนุนกฎหมายควบคุมอาวุธปืนอย่างท่วมท้น ซึ่งอาจเป็นปัญหาที่ใหญ่ที่สุดของการระบาดของความรุนแรงเกี่ยวกับปืนของสหรัฐฯ

ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าต้องใช้แนวทางแบบองค์รวมเพื่อควบคุมการยิง

เมื่อพิจารณาจากหลักฐานจนถึงตอนนี้ ชัดเจนว่า “การทำให้แข็ง” ของมาตรการรักษาความปลอดภัยของโรงเรียน ซึ่งเน้นที่การเฝ้าระวัง การเพิ่มการปรากฏตัวของตำรวจ และการจัดอาวุธให้เจ้าหน้าที่โรงเรียนด้วยอาวุธปืน ไม่ได้ผลในการควบคุมความรุนแรงของปืนในโรงเรียนในสหรัฐฯ อันที่จริงแล้ว การลงทุนประเภทนั้น ซึ่งเป็นการตอบสนองต่อเหตุกราดยิงในโรงเรียนในอดีต กลับไม่มีประสิทธิผลเลยสล็อตเว็บตรงไม่ผ่านเอเย่นต์